Was uns bewegt, was uns beschäftigt, was uns herausfordert – genau das teilen wir in diesem Blog.
Manche Artikel sind alltagsnah, andere wissenschaftlich reflektiert. Manche sind persönlich, andere systemisch. Wir möchten Perspektiven nebeneinander sichtbar machen – und daraus gemeinsam lernen.
Wie soziale Identität den Schulstart prägt – und wie Pädagog:innen darauf reagieren können
Der Beginn eines neuen Schuljahres ist nicht nur organisatorisch bedeutsam – er ist ein sozialer Neustart. Neue Gruppen entstehen, Rollen finden sich, Zugehörigkeiten werden spürbar. Besonders in der Anfangszeit fragen sich viele Schüler:innen (wenn auch unausgesprochen): „Wer bin ich in dieser Klasse?“ – „Wie werde ich wahrgenommen?“ – „Wo gehöre ich dazu?“ Ein zentrales Konzept, das diese Prozesse besser verstehbar macht, ist das der sozialen Identität.
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